为深入贯彻落实教育部与联合国儿童基金会共同发起的“生活技能开发”青少年教育合作项目，新疆石河子职业技术学院于近日组织召开了项目推进会，并重点部署了相关的技术服务支持工作。本次会议旨在进一步明确项目目标、细化实施方案、整合各方资源，确保项目在学院及更广范围内的高质量落地与持续推进。
会议伊始，学院领导首先致辞，强调了该项目对于提升青少年综合素质、促进其全面发展的深远意义。在当今快速变化的社会环境中，生活技能的培养已成为青少年教育不可或缺的一环。该项目不仅关注学生的传统知识学习，更着重于培养其解决问题、人际交往、情绪管理、批判性思维等核心生活技能，为其未来融入社会、实现个人价值奠定坚实基础。
项目核心团队详细汇报了前期的工作进展与阶段性成果。自项目启动以来，学院已初步完成了需求调研、课程框架设计以及试点班级的遴选工作。通过问卷调查、师生访谈等方式，团队深入了解了当前青少年在生活技能方面的实际需求与缺失环节，为后续课程内容的精准开发提供了重要依据。
本次推进会的核心议程是围绕“技术服务”展开深入研讨。与会专家与技术负责人指出，有效的技术服务是保障项目顺利实施、扩大项目影响力的关键支撑。会议明确了以下几项重点技术服务方向：
- 数字化教学资源平台建设：将开发与整合一系列线上课程模块、互动教学工具及评估系统。利用多媒体技术，使生活技能教育内容更加生动、直观，便于学生自主学习与教师灵活调用。
- 教师能力建设技术支持：计划通过线上工作坊、远程培训系统及专家指导平台，为参与项目的教师提供持续的专业发展支持。重点培训教师掌握生活技能的教学方法、活动设计与过程评估技巧。
- 项目管理与监测评估系统：构建信息化项目管理平台，实现对项目进度、资源分配、活动开展及效果评估的实时跟踪与数据分析，确保项目执行的科学性与透明度。
- 成果推广与经验分享网络：利用网络技术，建立区域内乃至跨区域的校际交流平台，促进项目优秀实践案例、教学资源的共享与传播，扩大项目辐射范围。
会议期间，各系部负责人、骨干教师及学生代表也积极参与讨论，就课程如何与现有专业教学更好融合、技术平台如何更贴合师生使用习惯、如何激发学生参与主动性等问题提出了宝贵建议。现场交流气氛热烈，凝聚了广泛共识。
会议对下一阶段工作进行了部署。学院要求项目组加快完善实施方案，特别是技术服务的落地细节与时间表，并加强跨部门协作，确保人员、资源保障到位。将继续保持与教育部、联合国儿童基金会项目办公室的密切沟通，积极借鉴国际国内先进经验，努力将石河子职业技术学院打造成区域性青少年生活技能开发的教育示范基地。
此次推进会的成功召开，标志着新疆石河子职业技术学院在承接和实施这一重要国际合作教育项目上迈出了更加坚实的一步。通过强化技术服务与创新实践，学院有望为新疆乃至更广地区的青少年生活技能教育贡献可复制、可推广的“石职院方案”，助力青少年成长为适应未来挑战的终身学习者和负责任的社会公民。
